L'art de Joan Miró

L’art en general i el de Joan Miró, en concret, va lligat a la vida, a l’entorn i a les experiències i sensacions que hi tenim. Quan expliquem aquestes vivències podem fer-ho d’una manera àmplia, genèrica, amb molts detalls o, tot el contrari, d’una forma concreta, clara, concisa i amb pocs detalls.

 Els quadres de Joan Miró són amb pocs detalls però amb molta vida. Fa servir elements molt simplificats, reduïts al màxim però mantenint el màxim de sentit. Per a Joan Miró, els colors dels seus quadres formen part, junt amb els símbols, d’un llenguatge, d’un codi o alfabet propi que utilitza en diferents obres, enviant missatges a qui les admira.

Joan Miró és un artista molt adient per a treballar a l’educació infantil perquè, les seves obres senzilles, esquemàtiques i vistoses, resulten atractives en el treball del llenguatge plàstic i artístic en aquestes edats; la regularitat en la utilització de colors i de símbols amb el mateix sentit a diferents obres fa que puguem interpretar, si més no intentar-ho o fer-ne una aproximació (infantilitzada per als nens i nenes) per treure una explicació, un sentit a la imatge que hi ha.

Miró ens apropa les seves obres als infants a través d’un llenguatge subtil i clar, concret, que deixa captar ràpidament formes molt bàsiques que permeten als infants fer una anàlisi, una visió ràpida del missatge i entendre’l a partir dels símbols i dels colors que sempre utilitza. Aquesta esquematització, mancada de complexitat en el traç i les formes, fa, de les obres de Miró, un art atractiu, comunicatiu i fàcil d’imitar i aprendre pels nens i nenes. Fa servir unes tècniques divertides, que convida a dur-les a la pràctica, sobre tot perquè els resultats no demanen als nens i nenes uns perfils estandarditzats socialment sinó, que un gaudi en el procés.

I com a tota expressió artística hi ha un lligam afectiu, emocional, de l’artista que queda palès en els colors i les tècniques emprades; aquestes mostren sovint l’estat d’ànim de l’artista, els seus sentiments vers alguna situació,... i els que mirem l’obra podem jugar a interpretar aquest llenguatge.

http://miraloquepodemoshacer.blogspot.com.es/2015/01/joan-miro-obras-para-colorear.html